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大学生创业面临的挑战

时间:2017-05-23 17:59:18本文内容及图片来源于读者投稿,如有侵权请联系[email protected] 黄宇晴 我要投稿

  在当前形势下,大学生创业虽然面临多方面机遇,创业总是伴随着风险与不确定因素,因而,大学生创业面临的挑战也是多方面的。下面大香蕉伊人网小编给大家分享大学生创业面临的挑战,欢迎参阅。

  大学生创业面临的挑战

  第一,经济形势不容乐观,大学生创业的经济环境有待改善。当前,国际国内经济形势依然不容乐观。许多国家又重新采取了市场保护政策,贸易保护主义不断蔓延。我国的出口贸易受到的一些国家的阻挠与限制。金融危机对我国不少企业,包括虚拟经济体与实体经济体造成了不同程度的损失,银行借贷、资产通缩、投资无助、消费疲软的现象尚未完全解除。在这种情况下,创业还需要面对来自国内汇率、成本、信贷和税收调整的诸多矛盾,创业形势仍然严峻。

  第二,大学生社会经验不足,常常盲目乐观,没有充足的心理准备。对于创业中的挫折和失败,许多创业者感到十分痛苦茫然,甚至沮丧消沉。大家以前创业,看到的都是成功的例子,心态自然都是理想主义的。其实,成功的背后还有更多的失败。看到成功,也看到失败,这才是真正的市场,也只有这样,才能使年轻的创业者们变得更加理智。

  第三,大学生急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验的缺乏,是影响大学生成功创业的重要因素。学生们虽然掌握了一定的书本知识,但终究缺乏必要的实践能力和经营管理经验。此外,由于大学生对市尝营销等缺乏足够的认识,很难一下子胜任企业经理人的角色。

  第四,大学生的市场观念较为淡薄,不少大学生很乐于向投资人大谈自己的技术如何领先与独特,却很少涉及这些技术或产品究竟会有多大的市场空间。就算谈到市场的话题,他们也多半只会计划花钱做做广告而已,而对于诸如目标市场定位与营销手段组合这些重要方面,则全然没有概念。其实,真正能引起投资人兴趣的并不一定是那些先进得不得了的东西,相反,那些技术含量一般但却能切中市场需求的产品或服务,常常会得到投资人的青睐。同时,创业者应该有非常明确的市场营销计划,能强有力地证明赢利的可能性。

  提高认识,深化改革,教育引导大学生积极创业

  分析当前大学生创业的机遇与挑战,旨在帮助大学生认识创业的形势,更新创业观念,积极主动地投入创业之中。

  首先,高校教育者与大学生要进一步提高对创业的认识。应当看到,鼓励大学生创业并不是因为当前大学生择业、就业困难而采取的权宜之计,而是由高等教育的培养目标与我国建设创新型国家的目标决定的。创业与创新是有内在联系的两个概念,创业需要创新精神与创新能力;创新最终是为了创业,为社会创造更多、更好的财富。

  对大学生创业,不能仅仅理解为新建单位与新设岗位,创业包括在实践中的探索、研究、改进、革新与创新。大学生所学专业知识比较系统,掌握了一些实际工作中所需要的高新技术与信息技术,大学生深入实际,把所学知识与实际工作结合起来,用先进技术对传统生产流程、管理进行改造与革新,这同样是创业,即创新工作程序、工作方式,创造新业绩。因此,大学生到一些技术落后的传统产业,到迫切需要现代科技推进发展的农业、服务业更能发挥自己的优势与作用。

  其次,积极探索指导大学生创业的现代方式。当前大学生创业率和创业成功率仍然比较低,其主要原因除对创业认识不足外,还缺乏主动性、实际能力与实践经验等主观条件。这种情况反映一些高校还不同程度存在重知识、理论教育,向以培养学生的创造精神和实际能力为重点的教育转化不够,这是高校改革面临的新课题。

  同时,一些高校教育的功利化倾向比较明显,创业教育的功能定位与目标定位不清晰,课程设置、教学方式比较传统和单一,或过于重视技能训练,忽视创业精神与创造性思维的培养;或习惯知识性的应试教育,忽视创业行为引导与创新能力培养,学生自主设计、自主参与的活动多数与专业学习关系不大,而且往往被安排在课余时间进行,从而使创业教育失去了学科专业这一最有力的依托。高校教育的这些问题既影响高校竞争力的提高,也制约创新人才的培养。为此,高校必须按照党和国家所确立的教育方针,抓住培养学生的创造精神和实际能力这个重点,进行教育改革,把创新教育摆在高等教育的应有位置,积极探索不断创新指导大学生创业的现代方式。

  鉴于我国高校创业教育起步较晚,而创业教育内容多,要求高,准备不够的实际,高校,特别是高等职业技术院校,要注重培养“双师”,使其既是专业理论教师,又是同类专业有实践经验的工程师、经济师、律师、管理师,进而把专业知识与专业工作结合起来,有效解决专业领域的实际问题,把创业教育落到实处。

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